我校14项教学成果获2021年浙江省教学成果奖

近日，浙江省教育厅公布2021年省教学成果奖名单。我校共有14项教学成果获奖，其中高等教育教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项，中职教育教学成果特等奖1项、二等奖1项，基础教育教学成果一等奖3项、二等奖4项。

为奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励广大教育工作者积极开展教育教学研究，提高教学水平和教育质量，2021年5月，省教育厅组织开展2021年浙江省教学成果奖评比。经认真评选并报省人民政府同意，确定550项教学成果为2021年浙江省教学成果奖。该奖项由省政府设立，每4年评审1次，分设基础教育、职业教育和高等教育三大类，基础教育类包括学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育；职业教育类包括中等职业教育和高等职业教育；高等教育类包括普通高等教育和同层次成人高等教育。作为教育教学领域的最高奖项，浙江省教学成果奖历来受到高校的高度重视。

值得一提的是，我校有两个成果获得特等奖。其中《专创融合 分层递进：以岗位创业为导向的创新创业育人体系20 年探索与实践》获高等教育教学成果特等奖。该项目指出，我校等三所高校在开展创新创业教育20年间，经历了三个发展阶段，存在全校创新创业教育的学生受益面太窄，创新创业教育与专业教育相脱节，学生缺乏创业技能和实务且自主创业率低等三大主要问题。针对上述问题，提出了三大改革举措，即在全校层面建立创新创业教育类模块课程群，培养全体学生的“创新精神+创业意识”；在专业层面将创新创业教育与专业教育深度融合，培养具有“专业知识+创业管理”的岗位创业型人才；在试点班层面开设改革试点班，培养具有“创业技能+创业实务”的人才。这些改革成效显著，受益面拓展到全体学生。近年来，学校创新创业教育改革成绩斐然，牵头制定创新创业教育质量评价国家标准。该成果曾获教育部人文社科学奖一等奖。

《创专融合 点面结合 多师复合：中职创新创业育人体系构建与实践》获中职教育教学成果特等奖。该项目指出，由我校引领的中职创新创业教育，经过11年的探索和实践，创设了“闯关式”创新创业人才培养模式，但也存在诸如中职学校普遍存在受益面狭窄，创新创业教育与专业教育“两张皮”，创新创业教育组织管理碎片化问题等问题。针对上述问题，该项目系统建构岗位创业教育新理论，即通过开设全覆盖式的创新创业模块课程群，促进课程与创业需求无缝对接，提出创设创新创业教育与专业教育深度融合新机制，并围绕“金点子关-作品模型关-产品成型关-孵化创业关”四关卡搭建创新创业教育管理新机制。该项目改革成效显著，毕业生社会反响好，师生共创成果增多，共创能力显著提升。

一直以来，学校坚持本科教学中心地位，以教学改革项目建设为抓手，深化教育教学改革、创新教育教学方法，不断提高教学质量。学校高度重视省教学成果奖申报工作，多次组织开展申报工作推进会，邀请校内外专家进行指导，遴选推荐了一批优秀教学成果，有力支撑此次省教学成果奖的申报。

今后，学校将认真学习、借鉴、推广应用优秀教学改革研究和实践成果，不断提高人才培养质量，切实把党的教育方针和立德树人根本任务落实到教育教学的每一个环节，为加快推进浙江教育现代化、高质量发展建设共同富裕示范区作出新的更大贡献。

附：杭州师范大学2021年浙江省教学成果奖名单

一、高等教育

二、中职教育

三、基础教育