学术预告

当前位置 : 

预告:2021儿童研究国际研讨会

来源 : 教育学院     作者 : 熊甸双     时间 : 2021-04-20     

Snipaste_2021-04-19_08-44-11


在当前科技飞速发展的时代,儿童的学习方式和整个社会的儿童观念都发生了巨大变化。特别是在新冠疫情的冲击下,以在线的方式进行教学与社会交往被迅速在全球普及开来,由此形成了新的儿童文化样态,但也进一步扩大了不同社会经济背景儿童群体之间的数字鸿沟。为全面反思科学技术的发展对儿童教育、儿童观及整个社会文明变迁的影响,杭州师范大学教育学院、国际哲学与人文科学理事会、腾讯社会研究中心拟于 2021 年 4 月 23-24 日联合主办“2021 年儿童研究国际研讨会”,邀请海内外来自不同学科与研究领域的专家,围绕“儿童、学习与科技” 的话题展开精彩的东西方对话,推动我国及全球的基础教育研究与改革,为提升全球社会的 儿童福祉贡献独特的力量。本次会议共有三个分主题。

分主题一:教育与学习 

儿童是天生的学习者,他们不仅向成人学习,也向同伴学习,而他们自己也同样可以成为成 人的学习对象。儿童的学习背后蕴含着丰富且复杂的机理,它不仅仅是一个生物与自然的现 象,也同时是一个社会历史与文化事件。本主题将从神经科学、心理学、教育学、社会学、 传播学、哲学等多个学科的角度,解析儿童学习的本质与多种类型,明确不同要素对学习的 影响,叙说儿童的学习历程与故事,展现儿童学习的整体画面。 

分主题二:教育与文明 

教育与文明的关系密不可分。文明涵盖教育,教育是文明的一个重要方面;教育是人类文明 传承与繁衍的关键载体,文明是教育的主要内容;文明则是教育设计的基础,有什么样的文 明就有什么样的教育,但教育的变革可以促进文明的优化与发展。本主题重在从历史学、人 类学、社会学、文学、哲学与教育学等学科出发,集中探讨不同视域下文明的内涵及其演变 的历程,阐述文明的发展对教育与儿童观的复杂影响,分析教育改革在文明进步过程中的积 极作用。 

分主题三:儿童与科技 

过去几百年的时间里,科学技术的发展突飞猛进。这种发展改变了儿童自身及所在的人类社 会,也改变了人类对待童年的观念。如今,科技已经成为儿童生活的一部分,电视电脑手机 及其他电子产品都已是儿童或所在家庭的必需品。但对科技的设计,须进一步思考如何做到 更加儿童友好,并应关注获取与使用科技所产生的公平性问题,探索科技环境中的儿童权利 问题,发展儿童的数字公民意识及运用科学技术来展现自身力量的能力。本主题重在从哲学、 自然科学、传播学、社会学等学科的角度出发,探讨科技对儿童生活的整体影响,叙说儿童 对科技的真实体验,分析科技发展背后的儿童观,展望未来的科技发展前景。

海报下半截

了解本次大会日程及专家简介等更多会议资讯,请关注大会网址。https://jyxy.hznu.edu.cn/syhyzt/

地址:浙江省杭州市余杭塘路2318号
邮编:311121
联系电话:0571-28865012
本科招生热线:0571-28865193
研究生招生热线:0571-28865143
  • 校报
  • 官方微信
  • 官方微博
  • 官方APP
  • 官方抖音
版权所有 © 2019 杭州师范大学  公安备案号:33011002011919  浙ICP备11056902号-1 
官方微信
官方微博
Copyright © 2020 All Rights Reserved
地址:浙江省杭州市余杭塘路2318号
邮编:311121 公安备案号:33011002011919
浙ICP备11056902号
版权所有 © 杭州师范大学