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预告:国际教育论坛——“基于理解与素养本位的课程与教学”
来源:教育学院作者:高振宇时间:2017-03-06 点击:135

论坛主题:基于理解与素养本位的课程与教学 (Towards Understanding and Competence-based Curriculum and Teaching)

论坛时间:3月8日(周三)下午2:00-5:30

论坛地点:仓前校区教师发展中心恕园29号楼303室

论坛议程:

1、现场展示与研讨“吃巧克力块”:儿童理解力的发展

2、课堂中教师的提问艺术

3、教学即批判性探究:历史与现状

特邀嘉宾:

1、 爱莉诺·达克沃斯(Eleanor R.Duckworth),著名心理学家皮亚杰及英海尔德的学生,现任哈佛大学教育研究院教授,加拿大渥太华大学和美国莱斯礼大学荣誉博士,学前教育Barbara K. Lipman 奖首任获得者,南京师范大学名誉教授。在美国、欧洲、非洲、拉丁美洲和加拿大长期从事课程开发、方案评估和教师教育工作。

2、 苏珊·梅耶(Susan J.Mayer),哈佛大学教育研究院博士,主要从事课程理论、发展学习理论和杜威研究,现任批判性探索出版社课程部主任、美国课程研究促进协会官方杂志主编,《教育与文化》、《教育心理学家》、《课程与教学》、《语言与教育》等期刊编委,杜威学会、皮亚杰学会、美国教育研究协会和国际课程研究促进协会成员。

3、 薛烨(Yeh Hsueh):美国孟菲斯大学咨询、教育心理学与研究系副教授,主要从事美国发展心理学史、皮亚杰思想、学前教育跨文化比较、教师教育、儿童与媒介、儿童同伴关系与文化等研究,香港教育学院、华中师范大学、华东师范大学、北京师范大学、河南大学等国内多所高校的访问学者,美国心理学会、皮亚杰学会、儿童心理发展学会成员。

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